在行测逻辑判断中有一种特别有趣的题型，就是真假话问题，题干描述一般都是给出几句话，告诉你这些话中有真有假，并且真假话的数量也是已知的，让我们通过题干已知条件去判断真假性，比如：
例：在决定孩子上什么课外班的问题上，四位老人发生争执。姥姥说：“学习钢琴比较好。”姥爷说：“如果学习视唱练耳，那么也应该学习钢琴。”奶奶说：“不应该学习钢琴，应该学习视唱练耳。”爷爷说：“不应该学习视唱练耳。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出：
A.不学钢琴，学习视唱练耳
B.既不学钢琴，也不学视唱练耳
C.学习钢琴，不学视唱练耳
D.既学钢琴，又学视唱练耳
在这个问题中就是给了四句话，其中一个真话，三个假话，但是在解决这个问题的时候我们虽然知道这个真假的数量，并没有其他更多的信息告诉我们谁真谁假。此时很多考生就会想到通过假设其中某句话是真，从而再去判断其他条件。这种方法虽然可以，但是在行测考试中时间有限，一个一个去假设时间肯定是不允许的，那么怎么样才能快速解决这类问题呢?
核心方法
1.找矛盾，在逻辑关系中如果两个命题互为矛盾关系，那么必然一真一假。在这些话中只要存在矛盾关系，自然真话就只能存在于矛盾中。
2.绕开矛盾，但是我们知道真话只能出现在矛盾关系中，却不能立马确定矛盾关系中谁真谁假，因此我们需要绕开矛盾，去确定其他命题的真假性。
3.回到矛盾，根据已经确定真假性的命题所传递出的已知信息，回到矛盾关系中去判断矛盾中的真假性。
对于例题中的题目，我们可以通过这种方法进行进一步解题。
【解析】题干中四句话分别为：姥姥：学钢琴;姥爷：学视唱练耳⟹学习钢琴;奶奶：不学习钢琴且学习视唱练耳;爷爷：不学习视唱练耳。根据方法：1找矛盾，姥爷和奶奶所说的话互为矛盾关系，必然一真一假。2绕开矛盾，姥姥和爷爷一定说的是假话，那么姥姥的矛盾：不学钢琴;爷爷的矛盾：学视唱练耳一定为真话。从而得到确定的信息：不学钢琴且学视唱练耳。3回到矛盾：根据已经得出信息可以回到矛盾中判断出来奶奶说的是真话，则姥爷说的是假话，并且判断出选项为A。
小试牛刀
例：家里有四个孩子，分别是甲、乙、丙和丁。一天，放在餐桌上的糖果少了几颗，母亲问是谁偷吃了糖果，四个孩子各有说辞：甲说：我们中有人偷吃了糖果;乙说：我们四个都没有偷吃糖果;丙说：乙和丁至少有一人没有偷吃糖果;丁说：我没有偷吃糖果。
如果四个孩子中有两个说的是真话，有两个说的是假话，则说真话的是：
A.说真话的是甲和丙 B.说真话的是甲和丁
C.说真话的是乙和丙 D.说真话的是乙和丁
【解析】题干信息为：甲：有些是;乙：所有非;丙：非乙或非丁;丁：非丁。1，找矛盾：有些是和所有非互为矛盾关系，必然一真一假，那么丙和丁也是必然一真一假。2，绕开矛盾，丙丁中必然一真一假，若丁为真，那么丙也一定为真，所以丁为假，丙为真，那么丁的矛盾一定为真，即是丁。3，回到矛盾：由是丁可以得出有人偷吃了糖果，所以甲为真，那么乙为假，即最后说真话的是甲和丙，选择A。
