点击查看:2017年9月计算机二级C++考试操作题高频考卷汇总
1 [简答题]
请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj1下的工程proj1,此工程中含有一个源程序文件proj1.cpp。其中位于每个注释“// ERROR **** found ****”之后的一行语句存在错误。请改正这些错误,使程序的输出结果为:
Constructor called.
The value is l0
Copy constructor called.
The value is l0
Destructor called.
Destructor called.
注意:只修改注释“// ERROR **** found ****”的下一行语句,不要改动程序中的其他内容。
【参考答案】 (1)MyClass(int i=10)
(2)MyClass(const MyClass& p)
(3)~MyClass()
【考点分析】
本题考查MyClass类,其中涉及构造函数、复制构造函数、成员函数和析构函数。复制构造函数的参数一般都是引用调用,并且不能改变参数值,因此要在参数前加上const来限制。析构函数一般会考查delete语句,同时要注意析构函数的语法,即函数名前不能有任何类型。
【解题思路】
(1)考查构造函数参数默认值,题目要求输出语句:The value is 10,从主函数中可以看出,obj1并没有初始化,但是obj1调用Print()函数时它的值为10,由此可知构造函数的形参有默认值,且值为10,因此得出语句MyClass(int i=10)。
(2)主要考查考生对复制构造函数的掌握,复制构造函数的形参都为引用,同时为了不改变形参的值要加上eonst,因此得出语句MyClass(const MyClass & p)。
(3)主要考查考生对析构函数的掌握,析构函数和构造函数一样,前面不能添加任何类型,要把void去掉。
【解题宝典】
主要考查考生对构造函数、复制构造函数和析构函数的掌握。特别要注意析构函数和构造函数一样前面不能添加任何类型。
微信搜索"考试吧"了解更多考试资讯、下载备考资料
2 [简答题]
请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj2下的工程proj2。其中有向量基类VectorBase、向量类Vector和零向量类ZeroVector的定义。请在横线处填写适当的代码并删除横线,以实现上述类定义。该程序正确输出结果应为:
(1,2,3,4,5)
(0,0,0,0,0,0)
注意:只能在横线处填写适当的代码,不要改动程序中的其他内容,也不要删除或移动“// ****found ****”。
参考解析:
【参考答案】 (1)getElement(1ength()-1)
(2)delete[]val
(3)S+=val[i]
(4)return 0.0;
【考点分析】
主要考查的是抽象基类VectorBase类及其派生类Vector和ZeroVector,其中涉及构造函数、纯虚函数、const函数、动态数组和析构函数。
【解题思路】
(1)主要考查考生对成员函数的掌握,题目要求显示最后一个元素。前面有纯虚函数virtual double getElement(int i)const=0,因此可以直接调用getElemerit函数来取得最后一个元素,注意最后一个元素位置是Length()-1而不是Length()。
(2)主要考查考生对析构函数的掌握,前面定义了类的私有成员* val,因此析构函数要释放val,使用delete语句完成。
(3)主要考查考生对for循环的掌握,由函数名double sum()eonsi可知,该函数要求元素之和,for循环语句的作用是遍历整个数组,在此使用语句S+=val[i]完成程序。
(4)主要考查考生对成员函数的掌握,由该类的注释:零向量类,可以了解到该类的元素都为零,因此无论要取第几个元素都返回0,由于数据类型为double,所以为return0.0。
微信搜索"考试吧"了解更多考试资讯、下载备考资料
综合应用题
3 [简答题]
请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj3下的工程proj3,其中声明的CDeepCopy是一个用于表示矩阵的类。请编写这个类的赋值运算符成员函数operator = ,以实现深层复制。
要求:
补充编制的内容写在“// ********** 333 **********”与“// ********** 666 **********”之间。不得修改程序的其他部分。
注意:程序最后将结果输出到文件out.dat中。输出函数writeToFile已经编译为obj文件,并且在本程序中调用。
参考解析:
【参考答案】
【考点分析】
本题考查CDeepCopy类,其中涉及动态数组、构造函数、析构函数和运算符重载。运算符重载要先把类的定义弄清,其次要理解被重载的运算符的含义。
【解题思路】
主要考查考生对运算符重载的掌握,由注释可知此处要实现赋值运算符函数。要重载的运算符是“=”,该类的成员是动态数组p,数组元素个数为n,因此先释放原来的动态数组,再分配空间,然后逐个复制元素即可。
微信搜索"考试吧"了解更多考试资讯、下载备考资料