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2016成人高考专升本语文诗词典赋试题及答案(22)
考试吧 2016-08-08 17:15:25 评论(0)条

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2016成人高考专升本语文诗词典赋试题及答案(22)

2016成人高考专升本语文诗词典赋试题及答案(22)

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  一、选择题

  1.词人李清照生活的年代是(  )

  A.南唐

  B.北宋

  C.南宋

  D.北宋南宋交替之间

  2.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)是(  )

  A.婉约词

  B.豪放词

  C.风雅词

  D.田园词

  3.李清照的词集是(  )

  A.《漱玉词》

  B.《乐章集》

  C.《淮海词》

  D.《稼轩词》

  4.“易安居士”是指(  )

  A.辛弃疾

  B.王安石

  C.苏轼

  D.李清照

  5.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)词的最突出的语言技巧是(  )

  A.夸张

  B.拟人

  C.叠字

  D.比喻

  6.《声声慢》(寻寻觅觅)一词所写景物的季令特征是(  )

  A.初秋

  B.深秋

  C.初春

  D.暮春

  7.“这次第,怎一个愁字了得”中“次第”的意思是(  )

  A.次序

  B.坐席

  C.景状,情形

  D.坐次

  二、填空题

  1.李清照,号__________,__________时期著名__________派词人。

  2.“寻寻觅觅,__________”。

  3.“梧桐更兼细雨,到黄昏,__________。

  三、解释下列句子中加点的词语

  1.凄凄惨惨戚戚。

  2.乍暖还寒时候,最难将息。

  3.这次第,怎一个愁字了得。

  4.三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。

  四、简答题

  1.怎样理解本词沉哀凄苦的词风?

  2.词的开头三句用什么抒情方式,语言形式上有什么特点?

  3.分别说明词人是怎样通过气候、淡酒、晚风、过雁、黄花和梧桐细雨等景物描写来渲染愁情的。

  4.这首词在语言上有何特点?

  五、分析题

  1.分析几个生活细节和典型景物的内涵。

  (1)“乍暖还寒时候,最难将息。”

  (2)“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”

  (3)“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”

  (4)守着窗儿,独自怎生得黑。”

  2.分析全词是怎样表现词人蒙受国破家亡的艰难之后,只身流落他乡的凄惨心境和孤苦哀愁的感情的?

  3.分析词中九组叠字运用的艺术效果。

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  参考答案:

  一、1.D2.A3.A4.D5.C6.B7.C

  二、1.易安居士;南宋;婉约2.冷冷清清,凄凄惨惨戚戚3.点点滴滴

  三、1.忧愁的样子2.调养,静息3.景况,情形4.抵挡

  四、1.李清照晚年只身一人流落南方,丈夫已死,北宋已亡,她孤苦无依,生活已经没有任何指望,愁不堪言,借以抒情的景物均已失去生命的乐趣与生机。所以其词显得沉哀凄苦。

  2.开头三句是直抒胸臆(直接抒情),语言用了叠字技巧。

  3.(1)气候——“乍暖还寒时候,最难将息”,这里明写气候的忽热又冷,反复无常,暗写词人烦闷难熬的心境。

  (2)淡酒、晚风——“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”一句用来渲染愁情,并通过酒力敌不过风力显示出愁情的无比深重。

  (3)过雁——“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,这句是通过过雁引发的对故国故家和往昔夫妻伉俪生活的追怀,表现词人由家破人亡所造成的痛苦心情。

  (4)黄花——“遍地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”一句,明写菊花残败,无人采摘,暗喻自己容颜的衰老与心境的悲凉,抒发昔盛今衰、身世变迁之感,突出了词人晚年年老色衰、孤苦无依的困境。

  (5)梧桐细雨——“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”一句则是通过梧桐细雨对心灵的敲击,将愁情推向高潮,进而导发出“这次第,怎一个愁字了得”的绝望呼告。

  4.(1)创造性地运用了七组八声叠字:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,犹如巧匠运斧,毫无凿痕,且层层深入,直人人心。“寻寻觅觅”写举动之惶惑,反映词人若有所失精神状态;“冷冷清清”写环境之清冷;“凄凄惨惨戚戚”,写内心的寂寞、凄惨。这些叠字,不仅增加了表情达意的功能,且富于音乐节奏感。这轻细、呜咽的齿音,短促的节奏,正好表达出作者晚年家破人亡后的凄惨心境。

  (2)采用了“将息”、“怎生”、“次第”、”了得”等不少口语词,使全词朴素浅近而又亲切自然。

  五、

  1.(1)“乍暖还寒时候,最难将息”:明写深秋气候的忽冷忽热、反复无常,暗写词人的心情愁苦凄惶,没有着落。

  (2)“雁过也,正伤心,却是旧时相识”:一是北雁南飞,词人由此联想到北方已沦陷金人之手,国破家亡的苦痛顿时涌上心头。二是在词人的幻觉中,这大雁正像是曾为词人夫妇传书递简的旧识,更勾起她对往昔夫妻伉俪生活的无限怀念。

  (3)“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”:用菊花残败、无人采摘,暗喻自己容颜的衰老和心境的凄凉。其中含有今昔不堪对比的痛苦回忆,也有对凄凉晚景的自叹自怜。

  (4)“守着窗儿,独自怎生得黑”:词人守窗独坐,时光难捱。词人通过这个生活细节表现了她晚年形影相吊,孤苦无依、度日如年的愁苦心境。

  2.本词主要通过五个层次的残秋景物的描写来表现词人国破家亡、流落他乡的愁苦心境的:(1)通过气候的反常多变来写词人烦闷难熬的心境;(2)借助“淡酒”、“晚风”来渲染愁情,并通过酒力不敌风力来显示愁情的无比深重;(3)通过北雁南飞引发对故国家园和往昔夫妻伉俪生活的怀念,表现词人由家破人亡所带来的痛苦心情;(4)通过满地黄花残败的描写和自喻,抒发昔盛今衰、身世变迁之叹,突出词人晚景年老色衰、孤苦无依的困境;(5)通过梧桐细雨对心灵的敲击,将愁情推向高潮,导发出“这次第,怎一个愁字了得”的绝望呼告。

  3.本词开端创造性地运用了七组叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,下片中也有二组叠字“点点滴滴”。“寻寻觅觅”是以举止惶惑来反映词人若有所失的精神状态;“冷冷清清”,是以环境的凄凉寂寥来衬托内心的悲凉空虚;“凄凄惨惨戚戚”是直抒内心的凄惨愁苦;“点点滴滴”是以雨打梧桐的声音来敲击词人心灵,渲染词人的难熬的愁绪。这些叠字,不仅增加了表情达意的功能,而且极富于音乐感,十分形象自然地表现了词人晚年家破人亡后孤苦无依的凄惨心境。

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