喻宜发 本版摄影 记者向洁


周文涛

　　本报讯(记者向洁 实习生董慧林 通讯员苏汉祥)高考已进入倒计时，作文作为分值最大的一道“压轴题”，今年将剑指何方?在余下的半个月里，如何让作文锦上添花?应对考场作文时，又有哪些“行规”最好不要碰呢?

　　19日下午2点至4点，全国优秀教师、湖北省语文特级教师、华师一附中首届十大名师周文涛和全国优秀语文教师、华中师大专业硕士校外导师、市学科带头人、有着近20年高考阅卷经验的市49中语文高级教师喻宜发做客由晨报与团市委、市青少年宫联合举办的大型公益活动“小时候·周末公益大讲堂”，近300名考生及家长前往现场“取经”。

　　进入自主命题的第十个年头，哪些元素有可能会出现在今年的高考作文试题中呢?周文涛老师认为，一篇好作文就像一个活生生的人，不仅要有骨架(主体)、灵魂(思想)，还要有血有肉。训练中，考生们积累了大量素材，到了考场上关键看怎么运用。建议考生把手头上的材料进行筛选，不妨按修身、治国、平天下分设专题，尽可能攫取材料的价值，一材多用。

　　“想让你的作文有个漂亮的分数，务必在六七秒中抓住阅卷老师的眼球。”有着近20年高考作文阅卷经验的喻宜发老师结合自己阅卷体会给考生提出六大建议：一是认真审题。二要文体分明，考生一旦选定某一文体，就要按这种文体要求操作，不要生花样，否则得不偿失。三要为议论文“招魂”，有的考生不会写真正意义上的议论文，要么事例不是围绕一个中心选择，不能有效证明观点;要么缺乏逻辑的材料大量堆砌，材料与观点两张皮;要么是所选事例典型，但论证说理缺乏深度与力度。四要材料新颖，在高强度的作文批阅中，阅卷老师极其疲惫，如果谁的作文能准确地运用一两个新颖材料，就会令阅卷人眼前一亮。五要有深刻的思想，独特的见解。六要展示你的个性，真实即个性，思想即个性。

　　“早就听说过这两位老师，能当面聊聊，也不枉我从洪湖来一趟。”年近七旬的唐老爹说，今年他有两个孙子要参加高考，成绩都还不错，眼下想把作文提一个档次。得知晨报请来两位名师讲作文，他这个当爷爷的该出马时就出马。

　　讲座结束后，家长们围着老师久久不愿离开。家住硚口的胡女士称，此前她也听过几场由培训机构组织的高考讲座，所谓的名师讲到一半就“卖关子”。“周末公益大讲堂”这次请来周老师和喻老师不吝赐教，孩子都说受益匪浅。

　　■师说新语

　　用好素材，一鱼多吃

　　言及今年高考作文的趋势，两位老师认为无论是新材料作文还是命题作文，考生应该都不陌生，关键是运用好手头累积的素材。

　　“再好的素材只有运用到作文中才能称为材料。”周老师认为众多主题都可演变成三个母题，即修身、治国、平天下。修身讲的是个人道德修养和思想方法，道德修养方面如：理想，可用马云高考三次两次复读，最后创造奇迹的事例。治国讲的是个人与国家的关系，关注社会热点，如：和谐社会、科学发展、梦想中国、关注弱势群体等。平天下讲的是个人与社会的关系，如环境与发展的问题。

　　审题准立意新就是高分作文

　　灵活、准确地运用素材让作文变得有血有肉，可想要做好高考作文这份“大餐”，还有哪些元素是不可或缺的呢?

　　“首当其冲的是审准题。”喻宜发老师建议审题分四步走：一、通读所有文字，整体把握材料，不遗漏信息;二、再读材料，筛选信息，排除干扰因素，抓关键词、核心语;三、多维思考，选择最佳角度立意;四、连缀关键词、核心语。多角度审题后，避开第一构思。

　　再则，出彩的标题往往具有灵动、新奇、优美、醒目的特点。考生拟题时须注意：一是不能拟得大且空;二是标题要醒目，有文采。

　　文体不限不等于文体不明

　　喻老师说，为了让考生更好地彰显个性、特长，一般高考作文是不限文体的，但文体不限不等于文体不分明，在选择自己最擅长的文体时，要注意突出所选文体的特征，选的是记叙文，描写就要生动形象，符合记叙文要求，必须写得真实真挚，说真话、抒真情：一是展示细节，情感真挚;二是情景交融，融情于景;三是情节曲折，情感动人。

　　选择议论文，就要做到观点明，说理充分，体现议论文的特点：一是关注焦点，鞭辟入里，选择时下热议的焦点事件进行分析，提出自己独到的见解;二是抨击时弊，切中肯綮，寻求解决问题的方法;三是理性思辨，由表及里，逐层深入，多角度挖掘问题起因及解决办法。选择小小说，就要做到情节曲折，引人入胜，人物鲜活。散文，必须形散神聚，内蕴丰厚，意境深远。