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2011北京高考语文作文:贴近生活 立意“实力”
精锐教育 2011-06-09 21:17:22 评论(0)条

  正如某媒体的分析,今年的作文从内容上说有这样两个特点:一是材料贴近生活、贴近时事。世乒赛刚刚结束不久,中国队囊括全部七块金牌,最近李娜又横扫法网夺冠,令世界震惊,考前老师和同学们就非常关注体育方面的素材,因此看到这样一个材料,应该能找到切入点也有话可说。二是材料没有明显的感情倾向,放宽了对学生写作空间限制。材料中的老师对诸多学生的回答和意见没有褒贬,只是淡淡地说了一句“同学们说的都有道理……”,这样就大大地拓宽了考生的写作空间。

  精锐教育考试研究院研究认为今年的作文从形式上来讲是材料作文,有别于2009年和2010年的命题作文,体现了命题的灵活性。也正是这一点让我们似乎看到了近几年北京高考作文的命题规律,即每两年换一次考查形式,而且是材料作文和命题作文的交替出现,试看下面的梳理和分析。

  最近七年中北京卷考查的三份材料作文所提供的材料都是散漫性材料,即针对某一事实不同的人阐述不同的看法,然后依此作文。就像一些老师评说的一样“北京卷一贯的风格便是不大喜欢求新求变……”,因为这样既能考查学生的能力,又不给考生设置不必要的审题难。

  据北京西城研修院的一位模考出题人在对这类题作分析时说过的一句话:”对于散漫性的作文材料,立意时要么找寻其中一个说法作为依据,要么另辟蹊径创新立意,但必须以材料提供的主旨作为立意平台,立意在主旨的把控下才有意义”。

  这句话应该是对此类材料作文审题立意的最好诠释,就今年的这则材料而言,立意在“实力”或“公平”的角度都是可以的,但如果能写“引入竞争机制”,立意就会更深刻。

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