[真题答案]2011年1月考研英语真题及答案

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　　主持人：各位网友大家好，欢迎来到嘉宾聊天室。今天是2011年全国研究生入学考试的第一天，刚刚英语考试已经结束了，我们在第一时间内邀请到了万学教育海文考研的英语辅导名师刘启升刘老师来到我们嘉宾聊天室作客，刘老师您好。

　　刘启升：您好，各位网友大家晚上好，主持人好。

　　主持人：我们非常欢迎刘老师的到来，首先请刘老师就今天的考研英语试卷做一下总体的点评好吗?

　　刘启升：好的，今天大家应该是一年辛苦终于有了回报，上午政治，下午英语考完了，我相信广大考生应该感觉上应该不错，因为我第一个话题就要谈的是今年的整个考研英语难度，对比这几年应该是有所降低。在整个10年全年给各位学员的交流过程中，曾经不止一次给大家开过这样的玩笑，一般咱们同学会关心这样的问题，老师2011年的考试难度到底大还是小?我当时是这样说的，我说2010年的考研难度大家可以在各大网站上搜寻一下，所有的考生反映2010年考研难度非常大，达到本世纪以来，十多年以来难度的上限，实际上这句话我已经回答了2011年的考试难度，在整个2010年辅导过程中，也就是告诉大家11年难度应该会降低，因为10年难度太大了，这是综合难度比较简单一些，这是一个方面，应该大家感觉比较不错心里。另外一个方面，应该也是大家感觉好的一点，2011年整个考试题，尤其是大家最重视的阅读理解和写作这两个话题，不偏不难，也就是那种钻牛角尖的题目不多，或者甚至是没有，这对大家一些正常发挥是有作用的。所以也就是说整体难度上对比去年来说，2011年考试难度有所降低。

　　主持人：好的，刘老师，您认为今年我们的英语考试相对于去年来说，您觉得分数线的水平大概呈现在一个什么样的状态呢?

　　刘启升：整个考研英语历来来说它的难度系数比较高，平均分数都比较，应该说不是太高，有时候会开这样的玩笑，也就是说教育部他用一百分的考研英语题竟然能够成功把一百万考生的英语成绩活活按死在50分以下，这句话是玩笑，但是说明了考研英语的难，历年平均得分不是太高，今年估计应该是根据难度的降低，应该说稍微高一点，但是平均得分，考英语不可能超过60分的。

　　主持人：今年分数也是在50到60分之间的样子。

　　刘启升：对。

　　主持人：好的，接下来我们就进入到了考研英语的试卷点评，我们想请刘老师详细讲，就各方面，比如说完形填空，阅读方面进行一下解读，首先我们请刘老师给大家讲一讲完形填空这方面，因为完形填空有很多学生在这方面可能学的不是很好，而且还有很多同学倾向于放弃了完形填空这一块，刘老师您怎么样看待这个问题的呢?

　　刘启升：好的，我曾经给咱们学员做过很多这方面的交流，就是完形填空和阅读理解这两个项目，如果不管分值的话，众多考生害怕正好是完形填空，因为阅读理解多少会有一点方法，完形填空一般考生认为除了蒙没有任何其他的方法，而且我跟学生开这样的玩笑，阅读理解蒙的时候，可能眼睛是睁着的，完形填空蒙的时候眼睛是闭着的，随便蒙，而且很多老师这样开玩笑，完形填空在考场上，无论多么认真做，只能得三四分，闭着分有可能蒙三五分，所以完形填空在考场上放弃。考研英语是一百分，0.5分就可以刷下去很多考生，所以平这个意义上来说，完形填空显然大家不要放弃。如果你们能够放弃的话，你想，教育部多年以来唯一一个非常重要的他没有取消的题目，没有做任何改变的题目就是完形填空，它的题目名字大家知道叫use of english，翻译成汉语是英语知识应用，凭这个题目来说，各位考生应该认为完形填空非常重要，他把你学习多年的英语知识如何运用到一篇文章的理解中来，这是综合性的题目，所以大家要重视。这个题目确实硬背起来，做起来比较难。趁这个机会给大家简单说几句，比如2011年这个题目考的非常有意思的话题，2011年的完形填空，谈人的笑对身体健康的作用，我觉得教育部整个这套试卷的拟定设计非常巧妙，考英语三个小时难度非常大，大家都知道，第一篇完形填空大家不在乎，而且受打击，所以第一篇文章今年考的是笑对身体健康的作用，笑对人生，无论怎么着，你做这道卷应该笑对人生，这只是一个玩笑。但是整个阅读过程中大家应该注意某些信息点，比如这个笑，比如身体，这些重要的信息词，信号词，在整篇文章中出现较多，也许做题过程中给你有意的提示，如果把握这些具体的关键信息，也许对某些题目的解答，甚至整篇文章的理解都有好处，我就一句话，对完形填空大家不要放弃，像文章里面所说的一句话一样，提示的信息一样，用笑来应对人生，笑是锻炼身体，让你身体健康的一个方法。

　　主持人：好的，谢谢刘老师。接下来请刘老师在阅读理解的这道大题上给大家做一下点评。

　　刘启升：好的，很多人大家都知道，只要参加考研或者参与考研的同学，得阅读者得天下，因为国内的英语考试当然都是一百分，在一百分的前提下，国内大家想一想，好像再也没有其他一个考试及格分不是60分的，国内其他考试，甚至国外考试及格分在100分前提下是60分，唯独考研，它的及格分，过线不是60分，对绝大多数考生来说，几乎百分之百的考生来说是低于60分，凭这一点来说，考研阅读更重要，因为阅读理解60分，这也是国内各大英语考试中占的分值最大一块，而且一直没有改变。那么对这一点给大家做一个相对详细的说明，今年的阅读理解和往年相比，前面给大家做一个简单的说明，一个铺垫，难度系数不是太高，今年的难度系数不是太高，我从几个方面给大家简单谈一谈，供大家回去思考反馈一下。第一点，它的阅读难度确实不高，怎么说呢，这四篇文章它的话题，应该说是大家比较熟悉的话题，这四篇文章第一篇说的是music director，音乐指挥领导的一个任命，第二篇说银行行长的辞职，所以我觉得今年教育部出题人员非常有意思，第一篇人员是一个音乐指挥领导的这么一个任命，第二个银行行长辞职了，非常有意思的一个巧合。第三篇文章可能有点难度，话题比较严肃，比较深奥，说在新的媒介形势下，市场营销成功因素的改变，这个话题可能和考生距离远一点，但是题目设置不难。最后一篇文章是更有意思的话题，有没有孩子的痛苦，这篇文章前一半大家说有孩子有多么痛苦，给父母带来的下来负担，正当读者意识到后边可能说不能要孩子了，后边没想到作者继续说，没有孩子会更痛苦，所以大家知道咱们考生基本上应该说都比较年轻，可能没结过婚，或者也没有要过小孩，所以这篇文章大家对这个话题，社会现象，社会问题做一个简单的剖析，希望对考生可能教育部出这篇文章，希望对考生产生一定的共鸣，这是一个比较普遍的话题，要孩子还是不要孩子，有没有孩子对你整个生活造成什么样的压力这方面，这是这个方面。从话题来说，比往年，尤其最近几年来说，相对来说考生更加熟悉，这是第一点。

　　第二个咱们考研英语主要以阅读理解为主，难度系数比较大，今年特别奇怪，第一篇，第二篇，至少这两篇文章，开头第一段竟然都是用叙述开头的，这应该说创造了这几年考英语阅读理解的一个先河，因为叙述无论怎么讲都是比较简单的，相对来说可以帮助你深入这篇文章的深入理解。即便这样的文章，后面的文字较难，考生一开始理解了作者要说什么，他会帮助他理解他后面较难的文字，而前些年正好相反，开头他没有叙述，都是一些议论，而且句子结构比较困难，所以考生一开始看不懂，后面举例子，反而看不明白了。所以今年这个设定，众多考生，尤其自认为基础不太好的考生，我觉得这是一个极大的福音，叙述开头，至少第一篇和第二篇这两篇文章，这是第二点，为什么我认为考研题目相对容易。

　　第三点也许是巧合，也许教育部不想过分打击考生所付出的努力，整个20个题目的设置合理，难度系数中等，偏难系数较少，尤其是特别能够影响考生心态的几个题目，什么叫影响考生心态的，就是任何一篇文章的开头，开头的题目一旦设置不好，或考生感觉非常困难，很有可能造成这篇文章全盘结束，万事开头难，今年是这样，2011年的考试，21题，26题，31题和36题，这四篇文章的第一题巧合的是，难度系数都不是太大，都是明显的细节推断题，尤其前两篇文章，一旦开头大家感觉比较容易，就感觉对你的发挥非常有好处，因为考场上心态非常重要，因为大家年轻。而且是绝对的细节推断题，在文章中有非常明显的一些线索，就通过个别的单词甚至短语的一些近意替换的理解，这里听的答案就会来，这一点我认为比2010年简直让学生感觉幸福多了。这个细节推断题特别多，涉及整篇文章的题目比较少，这对考生好，比10年好，好像这一点上和2009年比较接近，2009年和2011年在这个系列题的设置和方式上比较接近，但是2009年它的平均难度比较高，原因是文章的阅读难度较大，所以就最近三四年来说，从这一点，题目设置上来说，就是2011年的考试题应该让学生感觉好一些。

　　最后一点，体现在哪里呢?就是刚才略微提的一点，2010年很多题目的设置相对比较虚，怎么讲，它涉及到这一道题目有可能涉及到第二段和第五段，跨越式思维较大，或者一下子从这两段三段中才能找到一道题的答案，这种题在10年比较多，但是相比之下2011年这种考题减少了，减少考生在考场上无畏的思考，无畏的浪费时间，所以这一点能够有效地让考生利用考场上有限的时间，来把握很多的一些真正的思考，这样我觉得符合国家选拔人才的一些思考余地，这是关于阅读理解整个的难度分析。

　　接下去对于阅读理解的后续一个题目，也就是所谓的阅读理解B，新题型做几句话的解说，我们很多老师在辅导过程当中应该能够基本上算预测准确，怎么讲呢，国家命题有一个自然的惯性思考，这么一个惯性，这无所谓，排序题整个逻辑思想能力对学生这方面体现比较强，今年的考题话题也是，形式是排序题，它的话题也是非常有意思，大概攻读博士学位与人力资源的关系，就从这个话题来说，考生应该感觉也不是特难，攻读博士学位也许就是最近这几年大家的一个理想之一，人力资源是非常热门的一个社会话题，所以这篇文章理解上怎么着应该比去年排序题理解好一些，去年排序题考什么批发，零售，那话题一般考生比较陌生的，而且考欧洲的，今年考这么一个相对比较熟悉的话题比较好。或者是从玩笑的角度来说，是不是可以这样跟大家分析，2011年教育部实际上也是鼓励各位考生，告诉你们，通过整个试卷的设置，2011年的考生，研究生，硕士生，基本上已经是成功了，你成功之后干什么，不要放弃，接着干，攻读博士，让你攻读博士学位，这是一个玩笑，整个阅读理解应该说难度比较低，给各位考生做一个简单的点评。

　　主持人：通过今年的考研英语这份试卷，能不能看出我们在2012年阅读部分对考生来说有什么样的启示，或者在2012年的考研英语的同学在复习的时候有没有什么侧重的地方?能不能和大家分享一下这方面的话题?

　　刘启升：好的，简单说一下，因为在咱们今天访谈最后还要谈到这个话题，简单说一下，由于我们考题从2005年以来，更加趋于合理化，权威化，因为它是国内选拔人才几乎是最重要的考试之一，选拔高精尖人才重要的考试，所以它的题目显然要越来越合理。难度系数应该说我认为偏难的题目应该是会越来越少，因为这只是一个语言，他通过考试选拔人才。为什么英语在选拔人才中非常重要，也是希望考生对于国外的一些资料看是不是能够越来越更好地利用一下，所以这一点他没有必要出很多的一些偏难的题目。所以，基于这一点，考生在以前的复习过程中，就不要往偏难的角度走，就是按照原来的一些思路，准备一些最基本的思路就行了，一些重要的话题，阅读一些比较符合社会生活，我们一些生活现象的一些话题，这样就可能对你2012年，甚至以后的一些考试准备应该有一定的参考价值。

　　主持人：好的，刘老师接下来我们说说翻译这一个题目，翻译您觉得翻译的题目得分关键在哪里?一般来说阅卷老师在看到学生翻译这句话的时候，您认为得分点主要体现在哪些方面?

　　刘启升：好的，主持人非常有意思，问的问题几乎是这几年以来学生最关心的问题，如何得分，得分点在哪里。好的，翻译10分，从1991年到2011年，应该说是21年的历史中，考研英语的征程中，英译汉这个项目是最稳定的项目，没有做过任何的改变，当然，这句话不是百分之百说没有做过任何的改变，分值上，2011年以来，从原来的15分降低为10分，一个题从原来的3分降低为现在的2分，但是其他的一些考点，整个的文章设计，整个题型没有任何改变，或者整个考试难度平均来说，是唯一一个相对降低的一个题型，这是翻译大概的解说。对英译汉来说，今年的考题和往年来说没有大的改变，尽管今年话题好像有点抽象，我现在对大家所关心的，刚才主持人所问的这个话题，我做一个简单的说明，一个解释，大家经常关心的问题就是这样，比如这一句话，有的说老师我怎么把握得分点，说一句玩笑，大部分考生不会的点，不理解的点就是得分点，当然这只是一句玩笑。我回答大家，可能前一种所关心的，甚至具体化的一些翻译问题，比如这一句话老师我基本看懂了，但只有一个单词，比如这个单词我死活不认识，这个单词不认识它影响我理解我怎么办?先是这一点很多考生都在关心，我可以这样告诉你，这个点也许是得分点，也许不是，但是不认识就不要管它了，你把它放弃，直接删除，在你的意识中删除，假如这个不认识的单词不存在，这句话大概意思知道了，能不能根据过去的生活经验，阅读经验把这一句话自圆其说，只要能够自圆其说，多数情况不扣分的，自圆其说之后造成原来不认识的单词对它的理解，也许你的理解比真的它的准确意思还准确，以后你用的对整个一句话的理解，叫自圆其说。整个理解顺畅了，那你的得分就出来了，所以这是这一点的解说。你记住必须养成这一句话大概理解的情况下，如果个别单词不懂，必须学会把这一句话自圆其说，形成一句答意的句子，你的得分就有保障，也一个小问题。刚才这个问题实际上对基础较好的同学说，大部分同学认为自己基础不好，什么叫基础不好的同学，老师，这句话我压根儿看不懂，我问你，这句话你看不懂，有认识的单词吗，你回答肯定有认识的单词，就是这句话看不懂，那好半，只要有认识的单词，这句话不写是零分，但是记住，只要写，原则上会得分，你把认识的单词写下来，写这个单词认识写，写下来之后通过这些支离破碎的语言信息，串一串，联一联，是不是联成可能的意思呢?那你得分就有保障了。老师，我连不成，我给你举个例子，曾经有一年考题，有一个短语，非常有意思，这个短语一分，这个短语是两个单词，叫做Kitchen rage，各位考生应该能够把握这两个单词，kitchen是厨房，rage难一点，rage，这个词大家认为好像觉得难，实际上它也是一般正常的四级单词，它的意思是生气愤怒，这两个单词放在一起是一个术语，翻译准确就是一分，翻译错误是零分，不翻译也是零分，说到这儿我说几句玩笑，大家在考场比较紧张，或者单词量不够，或者明知道这个单词因为紧张看花眼了，比如这个rage有人看成range，翻译成厨房范围，当然完全错误，还有一个人把字母改了，rape，翻译成了厨房效率，还有同学更笑话，眼睛一花，把字母漏掉了，成了age，很多同学翻译成厨房时代，这些翻译都是不伦不类的，这只是玩笑，但是也是很多同学真正的翻译。但是我现在还有前面这个词叫kitchen，由于学生紧张，或者单词不扎实，我一说这个kitchen是不是同学马上想到发音上比较接近的，或者甚至另外一个双胞胎单词，没错，很多同学一看chicken，马上想到了可能潜意识里面想到，这就是chicken，所以大家翻译的时候，只是笑话百出，一会儿是公鸡生气，一会儿母鸡愤怒，不伦不类，这就是很多考生考场真正的翻译。但是这两个单词怎么翻译，我说完这个例子，如果考生同学你认为有收获，那么我认为咱们今天没有在这里白交流。我们一边交流一边想它的翻译，我告诉你一下，是不是有很多同学不懂它的意思，把它很得到翻译成厨房生气，那我问大家，厨房生气这种翻译如果真落在试卷上，我们阅卷老师看见了，我们怎么给你评分?我负责任告诉大家，不用思考，厨房生气，不扣分，是满分。有同学说老师，这不伦不类，我不懂什么意思，对了同学，考试和实用不一样，考试在英译汉中，哪怕不懂的汉语就能得满分，你信吗?所以大家真的要界定一个界限，就是考试和真正的学问有一定的区别的，实际上这是教育部，也是在命题过程和指导我们阅卷过程中一个初衷，你知道那是厨房，你知道那叫生气，罗列在一起叫厨房生气，是可以的，是可以理解的，希望这个讲解对大家有一定的启发和鼓励。就是只要把会的写下来，我相信你会成功，这是翻译简单给大家做的说明。

　　主持人：感谢刘老师用非常风趣和幽默的语言向大家解读了一下翻译这个大题，接下来有请陈老师给我们讲讲考研作文，因为考研作文是每个学生都非常重视的，基本上每个考生提前准备自己的模板，有些同学用模板直接套用来做自己的作文，您觉得在考研阅卷老师看到这个模板套用的时候，您觉得会不会给分数产生一定的影响呢?

　　刘启升：这个问题简单给大家谈一谈看法，什么叫模板?实际上大家对这个话有一定的误解，它只要是英语就是允许的，比如说大家各位考生，你、你、你，你们几位同学正在看这个节目，我想问你，你认为模板的表达和句子，我想问你在国外文章里面你见过吗?你肯定见过，他英美国家的人，正宗英语国家的人他们也用这个模板，所谓模板就是说，我们在整个写作过程中阅读种感觉到非常成型的，大家都用这个表达，所以大家放心，没有说是百分之百所谓的模板。如果从这个意义上来说，如果你写作水平非常高，你用不用大家都成功表达，你照样高分，如果写作水平较差，如果一个所谓的模板不用，完全由着自己的水平去发挥，你写的句子错误百出，都是中国式英语，都不正宗，你觉得如何?你宁肯放弃一个成行的，你怀疑的所谓的模板得低分吗?你不愿意得高分吗?至少保证得一个基本的，让阅卷人一看这个表达是对的，尽管大家都用，总比一个错误的强。所以基础好的同学对模板可以做一定的改革改变，基础不太好的同学，模板可以照背，因为我就一个观点，希望你的写作通过一定的辅导，比你原来的水平有所提高，得分上有所提高那就可以了。

　　主持人：你觉得今年的考研英语作文题相对去年来说在难度上有没有降低?

　　刘启升：刚才咱们一开始给大家提了，今年作文显然难度系数较低，拿最近三四年的题目跟大家谈一谈，比如2009年谈网络的好处坏处，尽管也是一个熟悉的话题，但是写跑题同学还是比较多，因为有很多同学只写网络的好处或者坏处都属于套题，当年的考题要求好处坏处基本均等发挥，要去论述。2010年的考题是文化火锅，这个跑题现象当然更多，他要求写的是中西文化的交流，中西文化的融合，中西文化的和谐这么一个积极的话题，凡是出现较多消极论述的同学属于跑题，这是2010年。对比之下2011年的考题，考的是环境污染，这个话题非常简单，不用说大家都认为它比较容易。今天下午在路上给一个朋友打电话，一个朋友说今年考的是环境污染，我就说祝贺你今年猜中考题，朋友说，今年这个考题傻子也能猜中，因为它太大众化了，就是一个环境污染这被一个话题。曾经跟大家不止一次谈过，对于一篇文章的理解和写作话题的理解，它的思路是一致的，分为三个方面，就是千万杜绝一种感觉，一到作文的考场上大家提笔就写，为什么有同学说我写作水平高，为什么得不了高分，因为有一句玩笑话奉献给大家，因为你们写作不得要领，或者这么说，在考场简直说是随着意识的小河到处流淌，简称意识流浪，让我们阅卷老师抓不住重点，抓不住关键，你的得分如何保障?所以大家有一个惯性思维必须改变，写作并不是说追求最高的应该是写作水平，因为大家的写作水平都难，都差，而你追求的最高目标在写作中最重视的一个事情应该是搞清楚内容，搞清文章的主题，那么你这篇文章就有一定的得分保障。你写得再好，你都跑题了，不是南辕北辙了吗?对这篇文章来说，我觉得在作文辅导中，最近三年大家回忆一下，正好符合我们老师多年以来所谈的三个话题，非常好，比如2009年考的是积极消极都要有，网络的好与坏，或者说是各大五十大板，尽管结论都是好，但是过程必须把网络好处和坏处都要去论述，这是09年，也就是中性的，有积极也有消极。2010是一个纯积极话题，就是中西文化的交流这么一个积极的话题，凡是在2010年用较多的文字谈论国外文化对中国多么不利显然是跑题，也就是2010年谈的是积极话题。而相比之下2011年谈的是一个纯消极话题，正好一年是积极消极，一年是纯积极，到2011年纯消极，大家对于纯消极的话题更加熟悉，所以大家一看之后，比较简单，这篇文章我认为，因为在过了春节之后大概初十我们参加阅卷，我相信今年阅卷应该比较顺利，因为我预言今年大家跑题可能没有，这篇文章怎么可能跑题，就是环境污染问题，分三段就行了，第一段是不是这样写，忠实描述图画，把图画一描述就行了，可以用非常安全的开头，这幅图画让人印象深刻，用一个感叹号，简简单单就开头，什么文章可以用的，只要是图画作文，有视觉效果的作文，比如说这幅图画是什么!别忘记了加感叹号，还有比如从图画中可以看出在一条河上，有人说海，就海，在一条河上，有一条小船，船上有几个游客，他们一边非常高兴欣赏风景，谈论风景，一边很随意把手里边的垃圾扔到河里边，这话慢慢用简单的话把它表达出来不就行了。你接着说，在这个船的旁边，很清楚由于河水长时间的污染，漂起了很多的死鱼，最后再来一个感叹句，第一段，这是让人非常震惊的图画，第一段很简单，第一段得分保障了，三分之一的得分就保障了，二十分，就是五六分，六七分就得到了，就这么简单。不要在意表达，文字，只要自圆其说，写出意思来，老师宽大为怀。

　　第二段是解释一下它的深意，实际上大家不用太较真儿，可以这么说，近十年以来，几乎每一年的指令没有改变，尽管资力不够，当然开玩笑，考研的题目我也会出，非常简单，怎么简单，把所有的英语指令文字不改变，我只放一个新的图画就行了，把图画往这儿一摆就可以了，所以年年不变指令，你只需要按正常逻辑写就可以了，不用管他怎么要求，当然略微考察一下。第二段剖析它的深意，就剖析，我们可以推理出环境污染对社会，整个污染对社会造成很大的危害，对人们的生活造成了危害，那就说呗。由于它消极问题你可以简单举一下例子，或者是说一下原因，略微分析一下原因，使得这个分析更加深刻。第二段重量级的段落当然它的篇幅应该最多第二段，它显示学生的水平了。

　　最后一段由于它是个消极话题，最后一段当然得干什么，提出一些解决建议或方法，简单提一下建议和方法，站在年轻人的角度应该怎么办，大概提一下就行了。对后，你也可以在这个作文的最后，写上一句几乎近些年作文都可以用的伪句，09年的网络，10年的文化交流，11年的环境污染，可以用一句非常流行的这么一个结论去，大概意思就是只有这样我们才可以建设一个更加和谐的社会，和我们的国策联起来。当然这句话本身是不错的，是很好呼应主题的句子，这是对额个文章简单的分析。

　　我问各位考生，今天上午的政治是否历历在目，我现在讲政治，今天上午的政治有一道材料题，是34题，你还记不记得，我简单说你就知道了，这个政治分析材料话题，政治考试中整个材料说的是垃圾的处理方法，污染的处理方法，那篇文章我看了之后我感觉简直把很多的文字，就是政治考试题34题，那个材料里边的汉语文字，把很多的文字翻译成英语，就会成为下午的英语作文中的原句，今年辅导过程中我会这样做。比如上午的政治34题里面材料里面说到什么话，非常精采的话，说：垃圾是放错了地方的资源。各位网友你听听，垃圾是放错了地方的一个资源，这句话多么深刻，它在提醒人们，这个垃圾能不能循环再利用，所以这几个游客在这幅图画中显然犯了一个错误，他把不应该扔在河里的垃圾扔在河里面，他放在该放的地方就成为很好的资源，这句话非常深奥，是否成为学生中写作文中非常好的一句结论用语呢。在政治34题，材料分析题的最后，他有一个非常好的结论，那个结论大概意思好像说的是我们既然没有退路，那我们就寻找出路吧，多么精采的一句话，我们没有退路，我们污染必须处理这个问题，所以我们得寻找出路，这不正好成了最后一段提建议，提方法很好的句子吗?所以我这样讲解已经不是第一次了，通过政治里面某些图画和材料来应对大作文的话题，因为他们有一个共性，话题非常深刻，这是一个大作文的简单的说明。

　　对于小作文做一个相对简单的说明，小作文历来是平均得分较高，它的得分还是比较可观的，今年作文大概考的是给你朋友推荐一部你最喜欢的电影，我觉得这个话题出题人员我觉得出得非常好，他让考生不要脱离现实，不要脱离生活，他的生活情趣比较大。比如这阶段我想问各位考生，在你紧张复习最后阶段，你消遣过吗?比如贺岁片放了好几个，尤其今年，像《让子弹飞》，《非诚勿扰2》，我们是不是一点时间没有，如果你在复习之余，和朋友去放松一下，休息一下，和朋友正好看了一部电影叫做《让子弹飞》，英语会吗?《非诚勿扰2》英语会吗?是不是有点后悔?实际上这两部电影片头出现了英语表达，比如《让子弹飞》，《Let The Bullets Fly》，姜文一开始就说了一句话，这个《非诚勿扰2》比较难翻译，《If You Are The OneⅡ》，多么浪漫的一个名字。那说到这儿之后，假设你真看了这两部电影之一，我认为这篇作文就会感觉非常幸福，有得可写，马上可以给朋友建议，我建议《非诚勿扰2》，我就建议《让子弹飞》，说一下什么好处，你不看了吗?一次娱乐竟然成为写作很好的素材，所以大家应该紧张之中不要忘记休息，这也算开玩笑。如果你没有看电影，也对电影不了解，这篇文章我敢保证部分同学犯让自己感觉自己恐惧的一个事情，什么恐惧，这电影，电影什么样，我想不起来，什么电影?同学，如果你冷静看看这篇文章，应该不难，为什么?阅卷老师又不是电影学院的人，阅卷老师有几个老师对现在流行的电影甚至美国大片，我们贺岁片有很多的了解呢?所以你哪怕不知道这个电影名字，哪怕你不懂，我建议一个非常巧妙的或者狡猾的投机取巧的一个方法，你脑子里边别再想电影了，实在想不起来了，想一个生活中，过去日子中所读过的，或者经历过的有趣的故事，把这个故事当做一个电影，你随便蒙一个电影名字放那，谁又知道呢?如果这个电影它的真正名字很多阅卷老师不知道，更何况你的翻译不正宗，管它正宗不正宗，正确不正确这个名字，又有何妨，只要是你熟悉的一个故事就行了，把这个熟悉的故事放在第一段一说就行了，给你的朋友建议一下，由于这篇文章没有具体的收信人，大家不要用传统的开头，比如dear sir就可以了，第一段开头老老实实写你的建议就行了。这是应用文小作文，大家知不知道用英语应用文怎么表达?它的意思就是基于事实的写作。那既然是这样，你就老老实实，不要过分去发挥去渲染，它和大作文不一样，所以一开始你就简简单单，怎么给朋友真正写信，写就行了，dear sir，我现在写这封信向你推荐一部我特别喜欢的电影，这话简简单单，慢慢悠悠说下去就行了，推荐，就抄，在指令文件里面有，这一下占了一行半，简单说一下电影名字是什么，造一个，再说一下，你要觉得第一段字数不够，可以再说一句我什么时候看的，我特别喜欢，把这话一说第一段二三十个字，三四十个字就出来了。第二段原因，慢慢把原因说出来就行了，为什么喜欢，把一些大众的话，比如有教育意义，或者娱乐意义，让我感觉轻松等等等等，这不都是原因吗?在这两个主要的要求完成之后，最后再说一些不痛不痒的，或者说真的是朋友之间通信的一些话，最后我真诚希望，我特别希望你赶紧去看，你看完之后咱们再交流一下，这有一两句话，完了之后这篇文章你得五六分，六七分，真的是非常容易，这是略微给大家对小作文和大作文做的简单说明。

　　主持人：好的，谢谢刘老师，今年考研英语已经结束了，刚刚刘老师也介绍非常多的学习，包括应试方面一些经验，对于2012年我们即将考研的这些学子们在英语的复习上面，您能给大家一些建议吗?

　　刘启升：好的，首先几句话献给咱们明天还有考试的2011年的考生，今天已经结束了，明天上午是数学，下午是专业课，希望大家再接再励，明天两个项目完了之后，善始善终把它完成，预祝咱们2011年的考生顺利过关，能够金榜题名。对于12年要参加研究生考试的同学，给大家做一个简单的建议，因为咱们马上要过春节了，有一点必须要做，也就是词汇，我希望大家能够以最快的速度尽早能够选择一本考研英语的词汇辅导书，赶紧背词汇，词汇五千五百个词汇，它是大纲的基础。有一句话应该跟大家说，或者是一句夸张的，不现实的一句话，但是我得告诉你，或者可以这么说，就是如果大纲五千五百个单词都背住了，英语会得一百分，因为所有考试不允许出大纲，纲举目张，纲是大网，把所有网点网进来。当然只是一句玩笑，它说明大纲单词的重要性，尤其复习初级背单词很重要，这是没有争议的，大家必须背单词。明年过了春节之后，我希望大家要赶紧去锤炼你们对长短句的理解，因为阅读是非常重要的项目，长短句必须有很好的理解感觉，对它整个理解时间是不是快，理解准确性是不是高，在整个理解过程中显然练了阅读，而且练语法结构，练写作甚至翻译，长短句必须锻炼，当长短句多少有一些提高，有一些感觉之后，下一个建议就是阅读理解，得阅读者得天下，阅读理解是考研中最重要的项目，阅读理解的文章都来自于国外报刊杂志的原文，只不过教育部在选择文章之后，略微改变个别用词，特别偏难的一些词把它改掉，换成大纲的这些单词，但是文章整体内容来自于国外的英美报刊杂志，所以我的一个建议就是，明年的春天，当长短句有了一定的提高之后，赶紧上，或通过其他的一些材料去复习，去阅读国外的一些报刊杂志，在阅读过程中必须有所选择，选择美国为主的，选择科技为主的这些话题。在阅读过程中，大家可能有一个难点，什么难点呢?我单词量特别低，这文章真的看不懂，教给大家一点，现在提醒大家，你还记不记得我刚才对大作文做的说明，文章是相通的，一脉相承的，大作文和小作文是一样的，主要三个方面必须把握，一个尽快判断主要倾向于积极的话题，第二是主要倾向于消极的话题，第三，作者是不是有意避开自己的评价，完全客观在谈论一个事情呢?或者说，在这个文章中既有积极也有消极呢?其实这三个板块是所有文章必须要照顾的三个方面，在理解上。所以这样就给大家打开一个一扇理解原文的窗户，就是在基础不太好的情况下，根据只言片语，能不能以最快的速度判断，在这篇报道，在这篇文章，在这篇评论中，作者对这个主要话题他是持相对积极的支持的赞成的态度，还是持相对消极的，反对的态度，还是完全客观，里面既有人们对这个话题积极还有消极两个方面的一些评论呢?一旦判定这一点，告诉大家非常好，他不但对整个文章的理解，而且对于可能涉及到某些题目的解法有一个很好的方向上的指导。到了明年暑假和秋天大家要做题，对于后续话题咱们后续再谈。

　　主持人：好的，非常感谢刘老师，也非常感谢网友朋友们，我们这次节目就到这里，谢谢大家。

　　刘启升：谢谢各位网友，再见。